Writing Sectionの構成

基本情報

受験者は解答をタイピングでコンピュータに入力します。解答はインターネットを通じて米国のETSのネットワークへ送られ、2～4名の採点官によって採点されます。

このセクションに割り当てられた時間は50分で、計2つの課題があります。課題は、複数の技能を使って解答するIntegrated Task(統合型課題)と1つの技能を使って解答するIndependent Task(独立型課題)から構成されています。

Integrated Task(統合型課題)
リーディング→リスニング→ライティング	1題
英文を読み、それに関連する講義の一部を聞き、問題に記述で答える。
Independent Task(独立型課題)
ライティングのみ	1題
essay(小論)を作成する。
＜注＞従来のTOEFL® CBTのWriting SectionやTOEFL® PBTとともに実施されるTWE(=Test of Written English)と同じ形式。

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課題の内容

・Integrated Task(統合型課題)

1
リーディング	3分
アカデミックなテーマについて書かれた英文(230～300語)を読む。
ここで読む英文の典型的なパターンは、テーマを支えるためのポイントが3つ挙げられるというものです。
＜注＞なお、これに続く講義の一部を聞いている間、英文は画面から消えていますが、解答を書き始めるときには再び画面に表れるので、英文を参照しながら解答を書くことができます。
▼
リスニング	2分
同じテーマについて異なる視点から論じている講義の一部(約230～300語)を聞く。
講義は多くの場合、先に読んだ英文の主旨とは反対の立場を示す内容で、ここでも3つのポイントを述べて英文の中で挙げられたポイントそれぞれに対して反論する形をとります。
▼
ライティング	20分
問題：聞いた講義の一部の内容を要約し、それと読んだ英文の内容との関係を説明する。
典型的な問題の指示は「講義の中で述べられたポイントをまとめなさい。その際、それが英文の中で挙げられたポイントに対しどのように反論しているかを説明しなさい」というものです。
＜注＞解答の長さは150～225語が目安ですが、これを超過しても、課題の要求に応えている限りは減点の対象になりません。
解答の要点リスニングの内容を中心に解答を書かなければならないことは問題の指示からも明らかです。したがって、リスニングの内容についての記述が十分でないと高い評価を得ることはできません。特に、講義の中で述べられる3つのポイントに関する説明をきちんと聞き取る必要があります。もちろんすべてを聞き取る必要はありませんが、重要な詳細は聞き逃さないように注意しましょう。

・Independent Task(独立型課題)

ライティング

30分

問題：与えられたトピックについて自分の意見を述べるessay(小論)を作成する。その際、単に自分の意見を述べるだけではなく、その理由や根拠を示さなければならない。

典型的な問題は次の２つです。

1	Do you agree or disagree with the following statement? Use reasons and specific details to support your answer.
	次に述べられていることに賛成ですか、反対ですか。理由と具体的な詳細を挙げて論じなさい。
2	Some people believe X. Other people believe Y. Which of these two positions do you prefer/agree with? Give reasons and specific details.
	Xと考える人もいれば、Yと考える人もいます。2つの立場のどちらに賛成ですか。理由と具体的な詳細を述べなさい。